<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" http-equiv=Content-Type>
<META name=GENERATOR content="MSHTML 8.00.6001.18876">
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>From John Lampert:</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Sunday morning, March 7 at 10:30AM the <FONT 
size=3><STRONG>Ethical Society of Boston</STRONG></FONT> will be presenting a 
program titled:</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2><FONT face=Arial>        
<U><FONT size=4><STRONG>THE POETICS & POLITICS OF PRACTICE ENGAGEMENT IN 
AFRICAN ETHNOLOGY</STRONG></FONT></U></FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 
face=Arial>             
10:30AM, Spiegel Auditorium, 56 Brattle St, Cambridge, (Harvard 
Square)</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 
face=Arial>             
Program Speaker: MICHELLE KISLIUK, Assistant Professor, University of 
</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 
face=Arial>             
Virginia at Charlottesville, Program is Free, Coffee and Discussion to 
follow.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 
face=Arial>             
For further information call 617-739-9050 or visit 
BostonEthical.Org</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial></FONT> </DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial> We are in the midst of a post-colonial shift, 
a zeitgiest, not only in arts, culture, and scholarship, but in the politics of 
every day life. The speaker will address how this shift bears on what we as 
scholars & artists, teachers & everyday actors may do by reflecting on 
her experience melding "fieldlife" and "worklife" in her fields of study. 
</FONT></DIV></BODY></HTML>